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山东省威海市:校园特征展开全市完成零择校

威海市委、市政府坚持高点定位,斗胆探求,活跃保险推动义务教育均衡展开变革使命,2013年所辖4个区市悉数经过国家义务教育根本均衡县点评检验,2014年被确定为全国7个义务教育规范化办理试验区之一。

一、夯实根底,促进办学条件规范均衡。全市校园总体布局均衡合理,城乡中小学生均预算内共用经费一致规范。办学条件同步改进,全市义务教育校园根本办学条件悉数到达规范化要求。

二、突出要点,推动教育质量内在发中日时差展。坚持市域一致规范、城乡一致装备准则,全面进步教师本质,全域均衡教师资源。坚持市域一致规范纭组词、市域同享共用准则,以现代信息技术推动优质资源全域掩盖。市教育局与所辖一切中小学完成了网络链路光纤高速互联互通,中小学“校校通”到达100%、多媒体“班班通”到达99%。

将校园特征展开作为以质量为中心的优质均衡展开的重要抓手,促进学生全面展开,全面进步校园育人质量。以义务教育办理规范化试点为要害,推动校园办理科学化、规范化凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊。以深化变革为动力,引导义务教育向质量内在方向展开。全市取消了要点校园和要点班级,全面施行划片招生和就近入学,完成全市范围内义务教育无择校。普通高中招生方针依据初中校园办学水平点评成果,按85%的份额分配到初中校园。

三、强化机制建造,不断增强展开动力。坚持高点定位,强化和谐联动。市政府先后出台推动义务教育均衡展开的具体意见和点评系统,树立以市长为组长,分担副市长为副组长,16部分参加的推动义务教育均衡展开作业领导小组,构建起市级政府牵头、各责任部分一起参加的横向联合推动机制。经过“市级定方针、定方针、定进展,县级抓执行、抓投入、抓办理”的方法,构建起市级政府统筹、区市政府施行的纵向联动推动机制。一起,强化查核点评,稳固展开成效。

河南省新郑市:政府主导部分联动构成教育合力

近年来,新郑市坚持“均衡普惠和优质特小洞洞色”两个要点,强力推动“四大工程”,尽力探求“从让每个孩子都有学上的初级均衡,到教育资源合凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊理装备的根本均衡,再到每个孩子都能享用公正优质教育”的均衡展开之路。

一、教育合力工程:教育均衡展开“政府主导,部分联动”。仔细执行“以县为主、分级办理”的办理体制,坚持政府主导,强化部分责任,完善督导机制,尽力打造教育均衡展开的十字架与吸血鬼之死神月音硬环境、大格式,全市上下构成齐抓共管作业格式和教育合力。

二、中小梨城毒妃学规范化校园建造工程:教育资源装备“统筹和谐、均衡合格”。按需撤并,科学调整校园布局。完善机制,切实加强经费保证。统筹师资,着力推动部队建造。编制上力求“教育优先”,保证师资力气“够”。方针上力求“三个歪斜”,保证乡村教师“稳”。办理上力促“专业展开”,保证部队本质“高”。招生变革,引领校园规范展开。2搬运待定0凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊11年施行十二年免费教育,减轻初中升学压力,区域星斗盘之约攻略内构成了办学条件根本适当、学生根本不择校的出色格式。

三、一起体建造工程:沟通同享让城乡教育“互帮互动、一起进步”。“云信息网络”促进城乡教育“探求”同享。在一切中小学和教育点全面运用“班班通”的根底上,将信息技术与教育研究交融,完成了城乡教师网络学习和网上教研“人人通”。

“大沟通渠道”促进城乡教育“协同”共进。校际沟通渠道促校园归纳进步,主题论坛渠道促部队思维磕碰,师资沟通渠道促教师专业生长。

四、内在进步工程:个性化展开促城乡校园“优质高效、各具特征”。一方面继续推动“多元课程”建造,中小学开宣布契合本校和学生实践的校本课程300余项;另一方面统筹推动讲堂教育变革,“品德讲堂”还珠之子靖阿哥实践探求、“动感高效”讲堂等教育形状推动了全市讲堂生态文明的构成。

湖北省宜昌市:科学布局规范化建造推动全体均衡

宜昌市是三峡工程所在地,集“老少山穷库”于一体,山区面积约占全市总面积的80%以上。2013至2014年,13个县市全看蜜桃部经过国家义务教育均衡展开督导确定。

一、优化校点布局是完成义务教育均衡展开的条件。以县域为单位,安排编制全市中小学布局规划,保证布局调整科学性。接连6年举行乡村校园布局调整作业现场会,清晰由县、乡两级凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊政府担任布局调整作业,使人民群众从思维上、行动上活跃支持中小学布局调整。

二、建造规范化寄宿制校园是完成义务教育均衡展开的根底。依据实践,别离于2002年、2005年开端施行乡村保育寄宿制合格小学建造工程和规范化初中建造工程,首要处理乡村寄宿学生日子设备设备配套和乡村校园教育设备设备配套建造,让学生喝上热水、吃上热饭、洗上热水澡。

三、施行教师专业化展开战略是完成义务教育均衡展开的要害。着力化解教师部队结构性对立,全面施行城乡教师协助工程,着力加强教师分层培育训练,开始构成一支以出色校长和宜昌名师为龙头,市级学科带头人为中坚,县级优异教师为根底的主干教师部队。

四、全体推动教育变革全面进步教育质量是完成义务教育均衡展开的中心。立足于讲堂,立足于校园,立足于点评,树立健全课程、质量监测和学生点评系统,深化初中学业点评和高中招生准则变革,完成初中毕业生学业考试、归纳本质点评和普通高中肖柯招生三方面的打破。

五、加速推动教育信息化是slavestube白理成完成义务教育均衡展开的有用途径。全面施行根据互联网与电子白板技万界美食铺术渠道的“班班通”工程,加速打造教育信息化奶奶逝世了孙女忌讳公共效劳渠道,着力加强教师教育信息技术使用才能建造。

湖南省湘西州泸溪县:待遇职称歪斜保证教师扎根乡村

泸溪县是“老少边穷库”国家级贫困县和革新老区县,近年来,经过大力霍洛维茨在莫斯科施行“科教兴县”战略,坚持“三个歪斜”、施行“三大工程”、立异“三种方式”,有用促进了义务教育均衡展开。

一、坚持“三个歪斜”,保证城乡师资水平均衡。一是分配机制上歪斜。推广中小学教师定岗招聘选用准则,将90%新进教师分配到乡村任教;推广定时效劳准则,每年遴派100名乡镇中心完小教师到片村小训练,全县特级教师和学科带头人到乡村校园效劳时刻不少于一年。二是经济待遇上歪斜。坚持教师工资优先发放、福利待遇优先执行、训练奖赏经费优先保证的“三优先”方针,保证教师工资、福利待遇准时足额发放到位。三是政治待遇上歪斜。评优评奖、职称评定向乡村教师歪斜,在评选优异教师、学科带头人时,将80%的方针投放到乡村校园。

二、施行“三大工程”,保证城乡办学条件均衡。施行乡镇校园班额均衡化工程,仔细做好新建校园规划和乡镇校园扩容提质。施行乡村校园建造规范化工程,推动乡村校园“除旧换新”。施行城乡教育信息化工程,加速城乡教育“三通两平窦骁雷宇铮台”建造。

三、立异“三种方式”,保证城乡教育质量均衡。立异城乡校园帮教方式。大力施行“关爱工程”,完善凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊“领导包村、干部包组、党员包生”全方位关爱系统,全县2万余名留守学生完成心有人爱、身有人护、难宁波天唯艺术酒店有人帮、学有人教;展开“捆绑式”支教,每年遴派100名乡镇优异主干教师到乡村单薄校园支教,协助进步乡村校园教育教育质量。

立异课程变革和本质教育推动方式。逐步推动“高效讲堂”“生本教育”等4种课改方式。全面执行每天“三个20分钟”活动,使学生都能开起口来说话,静下心来写字。

广东省佛山市顺德区:让每个学生承受最适合的教育

近年来,佛山市顺德区加强顶层规划、填谷扬峰,捉住义务教育展开的“牛鼻子”,以“一个方针”“两个破解”“三维构建”的办法,大力推动义务教育内在展开、优质展开。

一、“一个方针”:让每所校园都成为“名校”。顺德区将义务教育的展开方针定坐落进步质量、进步内在,办妥每一所校园,让每一所义务教育校园都成为名校,让每个学生承受最优质、最适合的义务教育。

二、“两个破解”:处理义务教育展开中的难点问题。破解作为经济发达地区异地务工人员子女入读难题。树立异地务工人员子女相等就读机制,坚决执行“两个为主”方针,非户籍学生100%享用免费义务教育。现在,共有近13万名的非凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊户籍适龄儿童在顺德承受义务教育,占义务教育学生总数的58%,其间88%以上在公办校园就读。

破解乡镇新建住宅小区根底教育设备建造难题。为满意乡镇化带来的学生布局的改变,顺德区对新建住宅小区根底教育设备实施同步规划、同步建造、同xppsdp步检验,保证教育资源及时配套。

三、“三个构建”:驱动立异促每一所校园内在进步。构建有力于激起校园生机的办理机制,让社会资源广泛进入校园,构成展开合力;构建现代校园准则,促进特征展开。

构建有利于校园内在进步的点评准则。全面施行校园自主展开点评系统,改上海鸿凯投资有限公司变学科教育点评和对学生的点评,树立学生归纳本质生长记载册,引导学生自我认识、自我教育。

构建有利于构成义务教育优质均衡展开大格式的保证机凉拌金针菇,全国各地义务教育均衡展开优异作业案例,河西走廊制。变革教师人事准则。一致城乡校园教师编制规范、城乡教师引进规范及一致揭露招聘准则,完成教师待遇“同城化”。

完善校际帮扶和各项保证机制。在全区树立“义务教育校园展开一起体”共52个,包括一切义务教育校园,经过“跨校结对”“跨校带教”“跨校共研”的方式,推动校际一起进步。不断进步城乡一致的义务教育共用经费规范,并由校园自主编制预算。